Кто на самом деле учит? Мониторинг знаний стартует!

С 30 апреля в России более 100 тысяч учеников 4 и 9 классов из почти двух тысяч школ начнут проходить мониторинг знаний. Этот мониторинг представляет собой отечественный исследовательский инструмент, созданный для оценки качества образования и анализа учебных программ. Основная цель исследования заключается в выявлении направлений, требующих улучшения в учебно-воспитательном процессе.

Анализ и оценка образовательных достижений

Мониторинг включает функциональную грамотность в таких областях, как чтение, математика и естествознание. В рамках исследования также проводится анкетирование участников, включая учащихся, педагогов, руководителей школ и родителей, для выявления контекстных факторов, влияющих на образовательный процесс.

Стандартизированный процесс исследования

Процедура мониторинга стандартизирована и организована в соответствии с международными подходами, что обеспечивает ее высокое качество. Результаты мониторинга будут использованы для подготовки методических рекомендаций, основанных на комплексном анализе данных по каждому региону.

Международное признание

Напоминаем, что в начале 2025 года мониторинг образовательных достижений получит международный знак качества RCEC, что подчеркивает важность и актуальность данного исследования в области образования.