Алматы: реформы высшего образования на пресс-конференции

22 января в Службе центральных коммуникаций при Президенте РК прошла пресс-конференция, на которой вице-министр науки и высшего образования Гульзат Кобенова и другие эксперты обсудили актуальные реформы в сфере высшего образования. Основное внимание было уделено подготовке конкурентоспособных кадров и развитию научного потенциала, а также укреплению связи образования с экономикой. Гульзат Кобенова отметила, что все изменения реализуются в рамках Концепции развития высшего образования и науки до 2029 года, основанной на поручениях Главы государства.

Качество подготовки и социальная справедливость

Ключевыми аспектами реформ являются качество подготовки специалистов и социальная справедливость. Вице-министр подчеркнула, что в 2025 году было выделено 93 тысячи образовательных грантов, из которых более 99% были полностью освоены. Существенно расширены механизмы поддержки, включая гранты для кандасов и молодежи, прошедшей срочную воинскую службу, а также внедрена добровольная накопительная образовательная система "Келешек".

Цифровая трансформация и интернационализация

В ходе пресс-конференции также обсуждались вопросы цифровой трансформации образования и внедрения искусственного интеллекта. На данный момент 95 вузов внедрили дисциплины по ИИ, а 30 университетов реализуют специализированные образовательные программы в этой области. Казахстанские вузы активно участвуют в международных рейтингах, таких как QS-2026 и Times Higher Education, что свидетельствует о росте качества и прозрачности высшего образования в стране.

Кроме того, в Казахстане обучаются около 35 тысяч иностранных студентов, и к 2029 году планируется увеличить их число до 100 тысяч. В 2026 году будет запущена цифровая платформа "Study in Kazakhstan", которая объединит информацию о вузах и образовательных программах для иностранных абитуриентов. Вице-министр завершила брифинг, подчеркнув, что высшая школа Казахстана становится центром подготовки кадров и формирования гражданской ответственности, патриотизма и национальных ценностей.