В Казахстане опубликованы методические рекомендации по использованию искусственного интеллекта в образовании

В условиях стремительного развития технологий искусственного интеллекта, образовательные учреждения сталкиваются с необходимостью их интеграции в учебный процесс. В Казахстане, в ответ на эти вызовы, были разработаны методические рекомендации, подготовленные Национальной академией образования имени И. Алтынсарина. Эти рекомендации призваны помочь педагогам эффективно использовать ИИ в своей практике, сохраняя при этом педагогическую целостность и безопасность.

Основные принципы и требования

Документ акцентирует внимание на том, что искусственный интеллект не должен заменять учителя, а служит лишь вспомогательным инструментом. Это важное уточнение подразумевает, что ответственность за оценивание учеников, выбор содержания обучения и принятие окончательных решений остается за педагогом. Полная автоматизация оценки результатов обучения недопустима, что подчеркивает необходимость человеческого контроля в образовательном процессе.

Методические рекомендации также подчеркивают важность цифровой безопасности. В частности, акцентируется внимание на запрете ввода персональных данных учащихся в сторонние сервисы, а также на необходимости соблюдения законодательства при использовании платформ в образовательном процессе. Эти меры направлены на защиту учеников и предотвращение потенциальных рисков, связанных с утечкой данных.

Соблюдение академической честности

Еще одной ключевой темой рекомендаций является академическая честность. Учащиеся не имеют права выдавать работы, выполненные с помощью ИИ, за собственные. Это правило подчеркивает важность самостоятельной работы и честности в образовательном процессе. В случае необходимости, педагоги могут предложить учащимся повторное выполнение задания, если есть подозрения в использовании ИИ для выполнения работы.

Методические рекомендации содержат готовые алгоритмы и сценарии применения цифровых сервисов, таких как Canva, ChatGPT, Gemini Storybook и другие. Эти инструменты предназначены для уменьшения административной нагрузки на педагогов и адаптации учебных материалов с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Документ доступен на официальном сайте Национальной академии образования имени И. Алтынсарина и ориентирован на педагогов, методистов и руководителей образовательных организаций, поддерживая тем самым системную цифровую трансформацию школ.