Обсуждение изменений в квалификационных требованиях в Караганде

11 марта 2026 года в Карагандинском национальном исследовательском университете прошло обсуждение изменений в квалификационных требованиях к образовательной деятельности. Заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере науки и высшего образования А.Ж. Едилханов встретился с представителями вузов Республики Казахстан для обсуждения приказа Министра науки и высшего образования от 5 января 2024 года. Участники обсудили вопросы назначения научных руководителей диссертаций, соответствия образования профилю дисциплин и повышения квалификации в инклюзивном образовании. Также было предложено разработать таблицу соответствия квалификаций и ученых степеней профилю учебных дисциплин.
Обсуждение изменений в квалификационных требованиях в Караганде Уральске

11 марта 2026 года в Карагандинском национальном исследовательском университете имени Е.А. Букетова прошло обсуждение изменений в квалификационных требованиях к образовательной деятельности. В мероприятии принял участие заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере науки и высшего образования А.Ж. Едилханов, который встретился с представителями вузов Республики Казахстан.

Обсуждение приказа министра

Целью встречи стало обсуждение приказа Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 5 января 2024 года № 4, касающегося утверждения квалификационных требований для организаций, предоставляющих высшее и послевузовское образование. Участники семинара представляли различные структурные подразделения, включая членов Правления, деканов факультетов и заведующих кафедрами.

Ключевые вопросы на повестке

В ходе обсуждения были рассмотрены важные вопросы, такие как назначение научных руководителей для магистерских и докторских диссертаций, а также соответствие базового образования и ученых степеней профилю дисциплин. Также поднималась тема повышения квалификации в сфере инклюзивного образования.

Кроме того, участники семинара выдвинули предложение о необходимости создания таблицы соответствия между ранее полученными квалификациями, учеными степенями и профилем учебных дисциплин. Это решение должно способствовать лучшему пониманию и применению квалификационных требований в образовательной системе страны.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.