Новая система госзаказа: мост между частными школами и прозрачным финансированием в Казахстане

В Казахстане стартовал новый этап в сфере образования — пилотный проект, который внедряет инновационный механизм размещения государственного образовательного заказа в частных школах. Этот проект, разработанный совместно Министерством просвещения и акиматами, направлен на улучшение прозрачности финансирования и доступности образования для всех детей.

Ключевым элементом данного проекта стала новая информационная система, разработанная АО "Информационно-учетный центр" Министерства финансов. Система интегрирована в цифровую платформу "http://xn---qazyna-6gg.kz/" и призвана упростить работу пользователей, а также обеспечить контроль за достоверностью данных о количестве учащихся и наличии необходимых документов.

Цели и задачи проекта

Проект, который будет действовать в 2025–2026 учебном году, отвечает на вызовы, возникающие в связи с увеличением числа частных школ в стране, которое достигло около тысячи. Существующая система госзаказа требует обновления из-за выявленных несоответствий в учете учащихся и финансировании. Анализ показал, что иногда дети числились в одной школе, но по данным Национальной образовательной базы были зарегистрированы в другой.

Новая система также позволит устранить случаи, когда школы продолжали получать финансирование за выбывших учащихся или за обучение в организациях, не предоставляющих образовательные услуги. Она обеспечит автоматическую проверку данных и свяжет различные информационные системы образования.

Роль местных властей

В рамках пилота важную роль сыграют местные исполнительные органы, такие как управления образования. Они будут отвечать за размещение госзаказа, утверждение расчетов и заключение договоров через веб-портал www.e-Qazyna.kz. Также предусмотрена интеграция других инструментов государственного финансирования в систему, таких как гранты и стипендии.

Новая информационная система была запущена 12 ноября текущего года. Министерство финансов намерено сделать процесс движения бюджетных средств более прозрачным и понятным, что, в свою очередь, должно снизить нагрузку на бюджет и привлечь дополнительные инвестиции в образование.