Итоги образования 2025 года и задачи на 2026

На расширенной коллегии управления образования, состоявшейся с участием акима области Гауеза Нурмухамбетова, были подведены итоги работы образовательной системы за 2025 год. Важность этого события подчеркивается вниманием, уделяемым главой государства Касым-Жомартом Токаевым вопросам качества образования и цифровой трансформации школ. В 2025 году в регионе была проведена масштабная модернизация образовательной инфраструктуры, что стало значительным шагом к улучшению условий для обучения.

Результаты модернизации и их значение

В рамках модернизации было отремонтировано 35 объектов образования, а 83 школы прошли процесс обновления. Важным аспектом стало укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, что позволило повысить качество учебного процесса. В частности, в рамках проекта "Реновация 1300 школ" 11 учебных заведений получили новые ресурсы, а малокомплектные школы были обеспечены 80 современными кабинетами, что существенно улучшило условия для учащихся.

Кроме того, в 13 школах был проведен капитальный ремонт, что также способствовало созданию комфортной образовательной среды. Проект, реализованный совместно с "Назарбаев интеллектуальной школой", позволил задействовать 13 опорных школ региона как площадки для обмена опытом, что стало важным шагом в повышении общего уровня образования в области.

Важным направлением работы управления образования стало повышение профессионального уровня педагогов и развитие цифровых компетенций. Внедрение новых подходов к проведению уроков с использованием современного оборудования стало ключевым моментом в образовательной стратегии. Также реализуются проекты по дополнительному образованию и воспитанию детей, что подтверждает комплексный подход к образовательному процессу.

Аким области отметил, что в 2026 году работа будет продолжена в соответствии с задачами, поставленными Президентом. Приоритетами на текущий год остаются дальнейшая цифровизация системы образования, внедрение современных образовательных платформ и технологий искусственного интеллекта, а также укрепление материально-технической базы школ. Это позволит не только повысить качество преподавания, но и подготовить специалистов, востребованных на рынке труда, что является важным для развития региона в целом.