Образовательный мост: как Абай соединяет качество и доступность в сфере образования

На расширенном аппаратном совещании в области Абай обсуждались ключевые вопросы, касающиеся управления образованием и подготовки к весенне-полевым работам. В заседании приняли участие руководители областных управлений, а также акимы городов и районов, которые подключились к обсуждению через видеосвязь.

Под председательством акима области Берика Уали, руководители управления образования и сельского хозяйства представили свои доклады. Бауыржан Ердембеков, возглавляющий управление образования, сообщил о деятельности 574 образовательных организаций, которые охватывают более 161 тысячи детей. Важно отметить, что в регионе функционирует 371 дошкольное учреждение, 313 школ, 32 колледжа и 27 организаций дополнительного образования.

Проблемы и решения

Несмотря на значительное количество учреждений, в очереди на получение места в детских садах остаются около 3 900 детей. Это проблема, которая требует решения через привлечение частного сектора. В школах региона обучаются более 100 тысяч учащихся, а качество знаний по итогам третьей четверти учебного года составило 66,2%, что свидетельствует о положительной динамике.

В области работают более 12 тысяч педагогов. В рамках цифровизации образования функционируют 1120 предметных кабинетов. Уровень охвата дополнительным образованием превышает 92%, что говорит о высоких результатах учеников в научной, творческой и спортивной сферах.

Перспективы развития

Аким области акцентировал внимание на важности повышения качества образования и уровня подготовки педагогов. Он отметил, что необходимо улучшать состояние инфраструктуры и реальные результаты учащихся. По итогам совещания было поручено активизировать работу по сокращению дефицита мест в детских садах и внедрению инклюзивного образования.

Также поставлены задачи по популяризации аграрных специальностей и профилактике правонарушений среди подростков. Участники совещания выразили готовность к системной и результативной работе в этих направлениях.