Интеллектуальный баттл: Учителя из Астаны внедряют STEM-технологии в образование

В Астане прошел конкурс, посвященный применению STEM-технологий в образовательном процессе, организованный методическим центром и общеобразовательной школой №105. Это мероприятие стало частью городской олимпиады для учителей информатики, физики и художественного труда. Директор школы №105 Мейірім Ашу приветствовал участников, отметив их инициативность и творческий подход к развитию STEM-направления в образовании.

Цели и задачи олимпиады

Основной задачей олимпиады является развитие профессиональных компетенций педагогов в области STEM. Участники обменивались опытом и эффективными методами преподавания, внедряли инновации в учебный процесс и разрабатывали идеи по интеграции STEM в школьную систему. Также конкурс стал площадкой для профессионального взаимодействия учителей.

Этапы конкурса

Конкурс проходил в два этапа. Первый этап, проходивший в онлайн-формате, собрал 80 школ Астаны, из которых 25 вышли во второй этап. Участники представили свои проекты, демонстрируя эффективное применение STEM-технологий в образовательной практике, которые оценивались по критериям междисциплинарной интеграции и инновационных решений.

Мнение экспертов

Санжар Шалкарбеков, директор школы робототехники "Роботек", подчеркнул важность STEM-дисциплин для формирования будущих специалистов, которые смогут внести значимый вклад в развитие страны. Он поблагодарил всех участников конкурса, призвав их сосредоточиться на полученном опыте и идеях, а не только на результатах.

Формат олимпиады

Олимпиада состояла из четырех этапов: STEM-TEST, BRAIN BATTLE, "Инженерия" и "Защита проектов". Участники отвечали на вопросы по различным дисциплинам, демонстрировали логическое мышление и решали инженерные задачи с использованием предоставленных инструментов. На заключительном этапе каждая команда защищала свои проекты, представленные на онлайн-отборе, что способствовало обмену новыми идеями и практическими предложениями среди педагогов.