Университеты как маяки правовых изменений: КазНУ освещает новую Конституцию для граждан

С учетом текущих масштабных изменений в стране, важность высших учебных заведений в разъяснении новой Конституции становится все более актуальной. Заместитель председателя правления и первый проректор Казахского национального университета имени аль-Фараби, Еркин Дуйсенов, подчеркивает, что университеты играют значительную роль в информировании граждан о новых положениях Конституции. Он указывает на необходимость профессиональных юристов и исследователей конституционного права в процессе разъяснения, так как именно они способны донести до населения суть и преимущества новых норм.

Роль университетов в подготовке к референдуму

Дуйсенов, который также является членом Конституционной комиссии, отметил, что университет был представлен на уровне ректоров и экспертов, что подтверждает активное участие высших учебных заведений в реформировании Конституции. По его словам, многие граждане не полностью понимают содержание нового проекта, что делает разъяснительную работу университетов критически важной. В Казахском национальном университете проводятся ежедневные встречи с избирателями, и почти весь состав юридического факультета, около 100 человек, вовлечен в эту деятельность.

Кроме того, студенты активно участвуют в дискуссиях и разъяснительной работе, что помогает формировать осведомленность среди населения. Дуйсенов также отметил, что другие университеты в стране работают аналогичным образом, что делает их ключевыми центрами для подготовки граждан к предстоящему референдуму. Это сотрудничество между университетами и обществом способствует созданию информированной общественности, что является важным аспектом демократического процесса.

Важным также является лидерство председателя правления Жансеита Туймебаева, который установил приоритет разъяснительной работы. Это позволяет гражданам прийти на референдум с полным пониманием положительных изменений, которые новая Конституция может принести народу. Таким образом, роль высших учебных заведений в процессе информирования и подготовки к референдуму становится не только образовательной, но и социальной, способствуя активному участию граждан в демократических процессах.